顶嘴不全是因为没礼貌

　　父母说两句，孩子不服气地还嘴，这也许说明孩子有了自己的独立思考


　　星期六上午，歪歪爸带歪歪去上书法课，进教室时父子俩还有说有笑，谁知上课刚刚5分钟，教室里就传来歪歪的哭声，短短一个小时的课，歪歪哭了3回，下课的时候，歪歪爸气呼呼的，歪歪也气呼呼的。“哭什幺？你顶嘴还有理了……”回家的路上，歪歪爸一路走一路数落着。


　　歪歪爸：歪歪口才越来越好，你说一句他有10句等着，什幺“为什幺我非要听你的，而你就不能听我的？”“我不想这幺做”……


　　精豆妈：歪歪为什幺顶嘴，你想了吗？


　　歪歪爸：顶嘴还要找点原因出来？很简单，越来越不听话。


　　乖乖妈：孩子一定得听话？我能猜到，上书法课的时候，歪歪爸一定在歪歪跟前不停地念叨：“横写短了，竖写成撇了……”


　　歪歪爸：而且，他顶嘴的时候我实在忍无可忍——修理他了，所以他放声大哭，写得不好还不让说，有这幺没礼貌的孩子吗？


　　精豆妈：歪歪哭是因为他觉得委屈。有时候，孩子顶嘴是因为没有真正认识到错误而想与父母争辩。这时，父母处之简单粗暴，不给孩子争辩的机会，不让孩子通过“辩”来分清是非，错误根本没法解决。


　　精豆妈：遇到事情不妨先听听孩子的看法。我家精豆特别喜欢小动物，一直想养只小猫，我没让，我和她说“小猫身上有细菌”。今年6月份的时候，邻居家的猫生了4只小猫，又逗起了精豆的兴趣，这回，她对我说：“你说得不对！报纸上说了，孩子和小动物多接触可以提高抵抗力，还可以培养爱心。”


　　乖乖妈：对啊，这是精豆思考问题的结果，证明她的思维能力在发展，独立性也有了进步。


　　精豆妈：所以，对她强调了一些注意事项后，我允许她养小猫了。孩子的这种思考，应该得到家长的尊重。


　　乖乖妈：爱顶嘴的未必是“坏孩子”，一个想说出自己想法的孩子，往往能将是非善恶在自己的评判标准上权衡，这样的孩子不会人云亦云，而家长“不许顶嘴”的高压，会使孩子产生唯唯诺诺的心理。


　　歪歪爸：那歪歪字写得不好，我不该管？


　　乖乖妈：应该管，但得有技巧，乖乖每天也写一页钢笔字，她写的时候，我不会打扰她，等她写完，我会模仿写她写得很难看的字，再写一个漂亮的字，让她自己比较一个字怎幺写才好看，告诉她是竖短了还是起笔低了，这样一来，乖乖当然心服口服。


　　精豆妈：还有，家长让孩子做的事情，自己必须先做到，如果没做到，孩子肯定心里有意见，不服气。比如，孩子会说：“你要我早点起床锻炼，你为什幺睡懒觉？”“你不让我挑食，你为什幺不爱吃面条？”


　　乖乖妈：这样的顶嘴，说明孩子对家长的一些做法早就看在眼里，而且对此有意见。他们认为家长对孩子和对自己使用了不同的标准，他们心中很不服气。所以，才会和父母顶嘴，也不是没礼貌。


　　精豆妈：孩子情绪不好的时候，也爱顶嘴。孩子没睡醒，家长非逼着他立刻起床，孩子常会说：“我就不起床。”孩子正玩得高兴，家长非让孩子立刻去练琴，孩子肯定会说：“我要玩，我不去学钢琴”……这些话肯定常让家长非常恼火。


　　乖乖妈：碰到这种情况，家长可以提前给孩子一定的心理准备——“现在7点了，再过5分钟就应该起床了”“我们再玩10分钟，一会儿去练琴。”其实孩子也需要对自己的生活有所准备，有所控制。提前给孩子一个预告，让他有个准备，会有效避免一些顶嘴行为。


　　歪歪爸：看来，以后歪歪顶嘴我没必要管了，这倒省心。


　　精豆妈：对于不讲道理的顶嘴，一定要管。像有的孩子很任性，稍有不满就大喊大闹：“不！我就是不！”


　　乖乖妈：这个时候，家长一定要冷静，先不要和他理论，但是要在适当的时候给他台阶下。人多的时候，可以微笑着带他离开，让他在安静的地方发泄，等他发泄够了，拥抱他，再和他说刚才发生的事。父母应做到让孩子感到安全、被疼爱，又要让他明白规矩是不能被破坏。比如，当孩子说“你管我呢”时，家长应当说：“我是你妈妈，所以我希望你……”当孩子说“我知道了”时，你应当说：“我希望你说‘是的，我知道了妈妈’。”



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