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“家范”教育应提上日程

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拥挤的寂寞 发表于 2016-11-1 11:57:26 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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  “‘在中国,没有人培训家长怎样教育孩子。’他说,‘这是一个悲剧。’”以上这句话,本来是湖南省湘潭县第二中学语文考试中的一道“标点符号判断题”,但高二男孩谷超却被这句话深深地震撼了。近期,有感而发的谷超,投书国务院信访部门,呼吁国家除了办“师范”,还要办“家范”,要高度重视培训家长用正确的态度和方法教育孩子。


  建议书中谷超所讲的“家范”,其实就是一种家训、家教,是中国古代所特有的一种家庭教育模式,它通过一家几代人总结提炼来经验教训,目的就是“整齐门内,提撕子孙”,向后人传播立身治家、为人处世、齐家教子思想文化。我们都知道,今天我们看到的《朱子治家格言》、《颜氏家训》这些古代典籍,在我们今人还是一大文化瑰宝,一大思想武器,我们人生之路如何走得更远更宽还靠着这一指明灯指引着。


  其实,家就是国,国就是家。在家国一体的传统社会结构里,家是国的缩影,国是家的扩大,齐家就有着特别重要意义。而这种教育模式在我们日益浮躁、分工又日益精细的今天更显得迫切而需要。从谷超的建议书里我们可看到,当今的家长们根本不懂得如何教育孩子,往往认为把孩子交给老师去教育就行,而没有考虑到家庭才是孩子最早的启蒙老师,家长是孩子人生最关键的引路人。有些家长简单粗暴,不懂得通过与孩子说道理,让不懂事的孩子明白事理,而是以辱骂、殴打做为教育孩子的方式,造成孩子心里不可磨灭的创伤;有些家长望子成龙,盲目为孩子“填鸭“。孩子疲于应付各种兴趣班,书法、音乐、舞蹈、体育,等等,什幺都要让孩子去学习,使本有一个快乐自由的童年时光无情地给他们可亲的父母给扼杀了。有些家长只会一味溺爱。不明白”子不教,父之过“的道理,使小孩子从小养成依赖父母、骄横任性的性格,铸造一些不必要的悲剧。这林林总总的家庭教育现象,其实还很多很多。延伸下去,还有一些不时见于报端的家庭悲剧,“一男子把老爸砍死,母装死躲过一劫”“博士生就读要母陪读”“受不了母亲指责,跳楼自杀的大学生”等等。不胜枚举,这些惨剧说明了什幺,说明了我们的家庭教育缺位,我们的家庭教育真的出现问题。


  这些年来,我们是一直在提倡传统文化,但象这种家范教育,我觉得我们却今不如古。严重一点说,家长教育对于我们目前的教育领域来说还是一个盲点。而一个国家要真正提升全体国民的素质。不仅仅把目标锁在孩子的教育,同样,家庭教育是不可或缺的一环。只有我们的家长懂得如何教育,我们的学校才能更好地接这一棒,家好了,校好了,社会风气自然纯净许多,我们的孩子才能真正焕发出活力,绽开最灿烂最健康快乐的笑容。


  明朝人何孟春说过:“家训非私言”,确实如此。我们只有从一家扩展到一国,通过小家的道德完善才能达到社会的众缘和合,达到整个社会的和谐。



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